Los días 25 y 26 de junio, directores y coordinadores de las 18 residencias estudiantiles de Condorcanqui, junto con especialistas de las Unidades de Gestión Educativa Local de Condorcanqui, Cenepa y Río Santiago, participaron en el II Taller de Fortalecimiento de Capacidades de Actores Clave del Modelo de Servicio Educativo con Secundaria con Residencia Estudiantil (MSE-SRE). Durante el encuentro fortalecieron sus capacidades y avanzaron en la elaboración de instrumentos de gestión que contribuirán a mejorar el bienestar y la protección de más de 4 mil estudiantes de la provincia.
A lo largo de las dos jornadas, los participantes actualizaron y validaron los instrumentos de gestión del bienestar, desarrollaron diagnósticos participativos y formularon acciones para los planes de bienestar de sus instituciones educativas. El trabajo se realizó desde un enfoque intercultural, considerando las características y necesidades de las comunidades amazónicas donde funcionan las residencias estudiantiles.
El taller también permitió reforzar conocimientos sobre prácticas restaurativas para fortalecer la convivencia, la prevención de la violencia, el funcionamiento de las redes de protección comunal y la aplicación de los protocolos de atención frente a situaciones de riesgo. Asimismo, el intercambio de experiencias entre los participantes favoreció la construcción de estrategias conjuntas para brindar una atención más oportuna e integral a las y los estudiantes.
La actividad fue organizada por el Capítulo Perú del Plan Binacional de Desarrollo de la Región Fronteriza Perú–Ecuador, la Unidad de Gestión Educativa Local de Condorcanqui y la Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (DISER) del Ministerio de Educación. Este segundo taller dio continuidad al proceso de fortalecimiento iniciado en abril, reafirmando el compromiso de las instituciones participantes con una gestión educativa más cercana, pertinente e intercultural, orientada a garantizar el bienestar, la permanencia y el desarrollo integral de los estudiantes de Condorcanqui.
