Treinta y ocho estudiantes, productores y profesionales participaron en dos jornadas de las Escuelas de Campo realizadas en Jaén, Cajamarca, donde aprendieron a identificar especies de bambú y aplicar técnicas de propagación. Este espacio formativo busca fortalecer las capacidades locales para el aprovechamiento sostenible del recurso. La actividad se desarrolló como parte del Proyecto Bambú Nororiente, cofinanciado por el Capítulo Perú del Plan Binacional de Desarrollo de la Región Fronteriza Perú–Ecuador y el Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (SERFOR), e implementado por la Organización Internacional del Bambú y el Ratán (INBAR).
La primera jornada, realizada el 4 de septiembre, estuvo dedicada a la identificación de especies. Mediante la dinámica “Detectives del bambú”, charlas sobre morfología y sistemas de siembra, y ejercicios prácticos con descriptores morfológicos, los participantes aprendieron a diferenciar especies y planificar su establecimiento en campo.
Durante la segunda jornada, desarrollada el 11 de septiembre, los asistentes conocieron métodos de propagación mediante chusquines, rizomas y segmentos de culmo y de nudos. Después prepararon sustrato y sembraron material vegetativo en vivero.
Las actividades se realizaron con el Instituto Nacional de Innovación Agraria (INIA) en su Centro Experimental Yanayacu. El centro cuenta con un banco de germoplasma de 20 especies de bambú de valor económico y ambiental, distribuidas en 1,3 hectáreas, que sirve para investigar su adaptación y desarrollo en zonas de clima seco y húmedo. Este trabajo contribuye a fortalecer la cadena de valor del bambú y a ampliar las posibilidades de generar productos derivados del recurso.
